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RFLEXION:

Siempre debemos tener clara nuestra mente, con buenas ideas y buena actitud podemos lograr todo lo que nos propongamos, si tenemos buenas ideas y luchamos por hacerlas realidad podremos ser personas libres, ademas estas buenas ideas se veran reflejadas en un mundo lleno de exitos y cosas buenas; mientras que si tenemos ideas vacias e ignorantes, esos seran los frutos que recogeremos una vida vacia y llena de tristezas y fracasos.

Siempre debemos pensar que lo que sembremos en este momento son las bases para poder ser grandes personas, y ante todo felices y utiles a la sociedad.

MIS NOTAS DE CLASE:

El dia miercoles no tuvimos clase.

El día jueves fue la ultima clase del periodo ese día cambiamos de compañero en el computador; mi compañera es Cindy Yulieth Meneses, luego hicimos un cambio en la plantilla del blog, pero bajando una de internet diferente a las que ofrece la pagina de blogger. Luego creamos una nueva página la que llamamos TERCER PERIODO y en ella se pondrán las agendas de este periodo.
Luego se propuso un trabajo para vacaciones que consistía en hacer un documento de Word con todo lo visto, en el cual se trabajarían las siguientes preguntas:

1.Que es una función en Excel
2.Que es una formula y las diferentes clases de funciones

INQUIETUDES:

Todo me quedo muy claro.

APLICABILIDAD A LA VIDA

Considero que esto es muy importante porque el manejo de Word es elemental para nosotros como estudiantes y en futuro laboral también lo será.

AUTOEVALUACION:

Creo que me merezco un 5.0 ya que mi trabajo fue bueno y se cumplieron todos los objetivos de la clase.

COEVALUACION:

Mi compañera Cindy Meneses se merece 5.0 ya que siempre esta atenta a ayudar con el trabajo.

CONCLUSIONES:

La conclusión de este periodo es que en parte logre mis objetivos, aunque no quede muy satisfecha con mi nota ya que no me gusta la mediocridad y creo que la nota que saque es mediocre, pero para el próximo periodo tratare de ser mejor y superar totalmente los objetivos y asi obtener las notas que me gustan.

REFLEXION:

La educación es todo lo que tenemos ahora, pues gracias a ella se adquieren nuevos conocimientos, y estamos formándonos para enfrentarnos a un futuro lleno de obstáculos que debemos solucionar como personas maduras y llenas de expectativas, debemos aprovechar la oportunidad que tenemos de estudiar y formarnos, estudiando con amor y no por obligacion; ponerle animo a la vida y empezar a construir las bases de nuestra vida para asi poder afrontar la vida.

MIS NOTAS:

En la primera hora de el miércoles presentamos la evaluación de periodo, esta era escrita, y mi nota fue 4.5, aunque esta no me alcance para sacar una nota mas alta que 4.0 en la definitiva, pero lo importante es aprender. En la segundo hora trabajamos en un nuevo problema llamado programación t.v, al cual le debíamos aplicar formulas, y hacerlo muy organizado, con fondo, ocultando las divisiones, etc.
en este problema debíamos responder las siguientes preguntas aplicando por las formulas y funciones que ya se han trabajado:

1. ¿En cuantos canales diferentes se transmite noticiero?
2. ¿Cuánto tiempo se dedica a la transmicion de novelas?
3. ¿Qué porcentaje de la duracion total de programas representa el tiempo dedicado a peliculas?
Para realizar estas formulas debemos tener muy claro tres conceptos:

Base de datos:Es el rango de celdas que constituye la lista o la base de datos. Una base de datos es una lista de datos relacionados en la que las filas de información relacionada son registros y las columnas de datos son campos. La primera fila de la lista contiene etiquetas para cada columna.

Campo:Indica la columna que se utiliza en la función. Especifique la etiqueta de columna entre comillas dobles, como "Edad" o "Producción", o un número (sin comillas) que represente la posición de la columna dentro de la lista: 1 para la primera columna, 2 para la segunda, etc.

Criterios:Es el rango de celdas que contiene las condiciones especificadas. Puede usar cualquier rango para el argumento de criterios, siempre que incluya como mínimo una etiqueta de columna y al menos una celda por debajo de la etiqueta de columna en la que se especifica la condición de la columna.

En el primer bloque de el día jueves recibimos física pues la profesora le dio una hora de clase, y en la segunda hora terminamos el problema de programación t.v.

Tambien en la clase se trabajo el tema de porcentajes:

En matemáticas, un porcentaje es una forma de expresar un número como una fracción de 100 (por ciento, que significa “de cada 100”). Es a menudo denotado utilizando el signo porcentaje %. Por ejemplo: "treinta y dos por ciento" se representa mediante 32 % y significa treinta y dos de cada cien.
El símbolo % es una forma estilizada de los dos ceros. Evolucionó a partir de un símbolo similar sólo que presentaba una línea horizontal en lugar de diagonal (c. 1650), que a su vez proviene de un símbolo que representaba "P cento" (c. 1425).
El porcentaje es un tanto por ciento (cien unidades), por lo que se concluye que es una cantidad que corresponde proporcionalmente a una parte de cien.

INQUIETUDES

No tengo ninguna inquietud todo me quedo claro.

APLICABILIDAD A LA VIDA

Cada día se profundiza y se aprenden muchas cosas nuevas, esto es muy importante para nuestras vidas, pues he aprendido cosas que se que mas tarde tendré que practicar.

AUTOEVALUACION

Me merezco 5.0 pues cada clase trato de dar lo mejor de mi, y realizar los trabajos de la mejor forma posible.

COEVALUACION

Mi compañera Alejandra Mejia se merece 5.0 ya que ella siempres esta dispuesta a dar lo mejor de ella para lograr hacer los trabajos de la mejor forma posible.

CONCLUSIONES:

Las fórmulas en Excel son expresiones que se utilizan para realizar cálculos o procesamiento de valores, produciendo un nuevo valor que
será asignado a la celda en la cual se introduce dicha fórmula.

Una función es una fórmula predefinida por Excel que opera sobre uno o más valores (argumentos) en un orden determinado (estructura). El resultado se mostrará en la celda donde se introdujo la formula.

REFLEXION: Todos siempre tenemos sueños, y a veces nos da miedo nuca alcanzarlos, pero debes superar el miedo y luchar, con esfuerzo, dedicación y una buena actitud puedes lograr todo lo que te propongas, no le tengas miedo al fracaso, pues algún día te tendrás que enfrentar a él, tarde o temprano sabrás que es sentirte sin fuerzas y sin ganas de vivir, sientes que todo te sale mal, pero son solo etapas en tu vida que vas superar, nunca te quedes en el piso nunca te hundas en el pantano, solo ponle ánimo a la vida, y vuela sobre él y encontraras la solución a tus problemas. Y RECUERDA QUE CAER PARA LEVANTARSE NO ES CAER.

MIS NOTAS DE CLASE:

El dia miercoles nos pusieron a hacer una actividad sobre unas figuras. En el trabajo utilizamos las siguientes formulas:

1. Rombo: a esta figura debíamos hallarle el área, con la siguiente fórmula: (D*d)/2.

2. Trapecio: le hallamos el área con la siguiente fórmula: (B+b)*h/2

3. Cilindro: le hallamos el volumen con la siguiente fórmula: (3.1416*r*r)*h

4. Cono: le hallamos el volumen con la siguiente fórmula: 1/3(3.1416*r*r)*h

5. Esfera: le hallamos igualmente el volumen con esta fórmula: (4/3(3.1416*r*r*r)

Al terminar estas figuras dimos solución a la siguiente ecuación: ax+b=0

El dia jueves nos pusieron a hacer un trabajo individual porque los hombre se tenian que presentar al ejercito. El trabajo que realizamos fue sobre un VIDEO CLUB en el trabajo utilizamos todas las formulas vistas en clase.

APLICABILIDAD A LA VIDA:

Pues esto es importante como ya dije anteriormente para rezlizar tareas contables y financieras, que en futuro universitario o laboral tendremos que aplicar.

INQUIETUDES:

No me quedo ninguna inquietud.

AUTOEVALUACION:

Creo que merezco 4.5 porque tuve problemas con el cmputador y me toco cambierme de quipo, entonces empece un poco atrazada.

COEVALUACION: Ese dia el trabajo fue individual.

CONCLUSIONES:

1. Excel es una hoja de cálculo bajo ambiente Windows que permite trabajar con tablas de datos, gráficos, bases de datos, macros, y otras aplicaciones.

2. Excel me permite Importar, organizar y explorar conjuntos de datos masivos con hojas de cálculo significativamente ampliadas.

REFLEXION:

"LA JUVENTUD". Es una de las etapas mas lindas de la vida, pero tambien una de las mas dificiles, en esta etapa definimos lo que sera nuestro futuro y sentamos bases para ser buenas personas y lograr realizar nuestro proyecto de vida.

MIS NOTAS DE CLASE:

En esta clase continuamos con la solucion del problema de MINI TICKET MASTER, y se nos planteo un nuevo problema para solucionar con lo aprendido en la solucion de la anterior situacion problematica.

APLICABILIDAD A LA VIDA:

Trabajar y practicar Excel, es muy importante, pues consta de un gran numero de formulas y para tener un conocimiento claro y profundo de estas hay que estudiarlas y practicarlas mucho, para poder realizar asi los problemas en forma correcta

INQUIETUDES:

Pues todo lo visto es nuevo para mi y me quedo muy claro, pero si me gustaria adquirir un poco mas de conocimiento acerca de la aplicacion de las formulas.

AUTOEVALUACION:

Creo que la nota que merezco es 5.0 porque realize la actividad como se habia indicado.

COEVALUCION:

Creo que mi compañera Alejandra Mejia se merece 5.0 porque siempre esta atenta y es de gran apoyo en la realzacion de las actividades.

CONCLUSIONES:

Aprendi la importancia de las formulas de excel y la aplicacion de las mismas en todo tipo de trabajas contables y administrativos.

REFLEXION:

Cada persona es responsable de su vida y de sus actos; cada quien es libre de coger su camino, el del triunfo y el del fracaso, es muy importante realizar un proyecto de vida para asi saber que queremos, para donde vamos y que pensamos hcer para lograrlo, y que a medida que fallemos en lgo no perdamos l espernza y continuemos con la realizacion de nuestro proyecto de vida. Todos los problems y los obstaculos que se nos presentan en la vida debemos asumirlos con madurez, no debemos culpar a nadie, tenemos que mirar en que fallamos y empezar a hacer algo para mejorar, porque es de humanos equivocarse, pero tambien empezar a mejorar los errores.

Aprende de esas situaciones que te lastiman, porque ests son las que te dan el valor para seguir adelante.

MIS NOTAS DE CLASE:

La profesora nos explico muy bien sobre el tema a trabajar que es COMBINACION DE CORRESPONDENCIA.

-¿QUE ES COMBINR CORRESPONDENCIA?

Puede usar la combinación de correspondencia para crear un conjunto de documentos que sean prácticamente iguales pero contengan elementos exclusivos. Por ejemplo, en el caso de una carta que anuncie un nuevo producto, el logotipo de la organización y el texto sobre el producto aparecerán en todas las cartas, pero la dirección y la línea de saludo serán distintas en cada una de ellas.

Puede usar la combinación de correspondencia para crear los siguientes elementos:

• Un conjunto de etiquetas o sobres El remite será el mismo en todas las etiquetas o sobres, pero la dirección de destino es única en cada uno de ellos.
• Un conjunto de cartas de formulario, mensajes de correo electrónico o faxes. El contenido básico es el mismo en todas las cartas, mensajes o faxes, pero cada uno de ellos contiene información específica de cada destinatario, como el nombre, la dirección o cualquier otro datos personal.
• Un conjunto de cupones numerados Los cupones son idénticos en todo excepto en que cada uno de ellos contiene un número exclusivo.

Podría tardar horas en crear por separado cada carta, mensaje, etiqueta, sobre o cupón. Ahí es donde entra en juego la combinación de correspondencia. Con la característica de combinación de correspondencia, lo único que debe hacer es crear un documento que contenga la información que es igual en todas las versiones y agregar marcadores de posición para la información que es exclusiva de cada versión. Word se encarga del resto.

PASOS PARA INICIAR EL PROCESO DE COMBINACION:

1. Inicie Word.

2. Se abrirá un documento en blanco de manera predeterminada. Déjelo abierto. Si lo cierra, el paso siguiente no funcionará.

3. En el menú Herramientas, elija Cartas y correspondencia y haga clic en Combinar correspondencia.

Nota: En Word 2002, en el menú Herramientas, elija Cartas y correspondencia y haga clic en el Asistente para combinar correspondencia.

Se abrirá el panel Combinación de correspondencia. Puede desplazarse por el proceso de combinación de correspondencia utilizando los hipervínculos del panel de tareas.

CAMPOS DE WORD

Los campos se utilizan como marcadores de posición de datos que pueden cambiar en un documento y para crear cartas modelo y etiquetas en documentos de combinación de correspondencia.

Si el documento principal todavía está en blanco, escriba la información que aparecerá en cada copia. Después, agregue campos haciendo clic en los hipervínculos en el panel de tareas.

Los campos son marcadores que el usuario inserta en el documento principal en ubicaciones donde desea que aparezca información exclusiva. Por ejemplo, puede hacer clic en los vínculos Bloque de direcciones o en Línea de saludo del panel de tareas para agregar campos junto a la parte superior de una carta de un producto nuevo, de manera que cada carta con destinatario contenga una dirección y un saludo personalizados. Los campos aparecen en el documento con comillas dobles, por ejemplo, «Bloque de dirección».

si hace clic en Más elementos en el panel de tareas, puede agregar campos que coincidan con cualquiera de las columnas del archivo de datos.

Por ejemplo, los datos pueden incluir una columna denominada Nota personal. Al poner un campo Nota_personal en la parte inferior de una carta modelo, puede personalizar cada copia todavía más. Incluso puede personalizar los sobres agregando un código de barras postal, si está utilizando la versión de Word en idioma inglés (Estados Unidos), o el franqueo electrónico (si tiene instalado un programa de franqueo electrónico).

Campos de dirección: Haga clic en esta opción para elegir elementos en una lista de campos de combinación de correspondencia integrados. Estos campos se hacen corresponder automáticamente con los campos del origen de datos, incluso si los campos del origen de datos no tienen el mismo nombre que los campos integrados.

Campos de base de datos: Haga clic en esta opción para elegir entre los campos que siempre toman los datos directamente desde una columna del archivo de datos.

Nota Si inserta un campo de la lista Campos de base de datos y, más adelante, cambia a un origen de datos que no tenga ninguna columna con el mismo nombre, Word no podrá insertar la información de dicho campo en el documento combinado.

Campos Haga clic en el campo que desee incluir en el documento y, a continuación, haga clic en Insertar. Cuando haya terminado de incluir campos en un punto determinado del documento, haga clic en Cerrar.

Asignar campos Para utilizar todas las características de los campos de combinación de correspondencia de Word, asigne los campos de su archivo de datos a los campos de combinación de correspondencia integrados en Word. Por ejemplo, si su archivo de datos contiene un campo llamado Prefijo que almacena los valores D., Dª, Sr. y Sra., puede asignar su campo al campo de combinación de correspondencia denominado Tratamiento de cortesía.

Los campos integrados, como Título, se incluyen automáticamente en los campos de combinación compuestos Bloque de direcciones y Línea de saludo. Por tanto, asignando los datos a estos campos integrados conseguirá un mayor nivel de automatización y flexibilidad que insertando directamente en el documento los campos individuales de su archivo de datos.

APLICABILIDAD A LA VIDA:

Esto es muy importante ya que en cul quier momento de la vida se puede presentar un caso en el que tengamos que dirigir algo a determinado numero de personas.

AUTOEVALUCION:

Creo que merezco 5.0 ya que trabaje con mucho empeño para lograr realizar la actividad como se habia indicado.

COEVALUACION:

Mi compañera Alejandra Mejia se merece 5.0 porque trabajamos muy bien en equipo, porque nos entendemos muy bien y por tanto logramos realizar todas las actividades.

CONCLUSIONES:

En esta clase aprendi como combinar correspondencia, y afiance los conocimientos adquiridos realizando completamente la actividad.

REFLEXION:

Pidamos a Dios para que cada dia de la semana sea unico, que cada dia ste lleno de alegria, que este lleno de obstaculos para superar, con muchas metas que alcanzar. Que cada dia eamo mejores para tener mucho amor y felicidad para transmitir a los demas, y asi poder encontrar la paz de nuestro corazon.

MIS NOTAS DE CLASE:

El miercoles 28 no tuvimos clase porque entramos a las 8:15.
Y el dia jueves se realizo lo siguiente:
-Realizamos la pasta y la portada del trabajo que estamos realizando.
Luego realizamos la tabla de contenido.
-Para la introduccion debe ser minimo de 3 parrafos, respondiendo a las siguientes preguntas ¿Como? ¿Que? ¿Para que?, y debemos hacer 3 conclusiones.Y por ultimo fuentes de consulta.

Se repartieron algunos tems para terminar el trabajo, y el tema que nos toco a mi compañera y yo es: Pinturas y barnices.



APLICABILIDAD A LA VIDA:

Esto es muy importante para nosotros ya que todo tipo de trabajo se debe presentar con su respectiva tabla de contenido.

INQUIETUDES:

Todo me quedo muy claro.

AUTOEVALUACUION:

Creo que mi not debe ser 4.5 ya que no me quedo muy claro lo de la realizacion de la tabla de contenido.

COEVALUACION:

Creo que mi compañera Alejandra Mejia se merece 4.5 tambien por que a ambas nos dio un poco de lidia la tabla d contenido.

CONCLUSIONES:

En esta clase aprendi como hacer una tabla de contenido en word ya que esto es muy importanta para realizar cualquier tipo de trabajo.

RFLEXION:

En la vida hay muchas cosas que nos afectan y que nos pueden hacer llorar, y que nosotros por miedo a la realidad no enfrentamos y por tanto no superamos. No miramos que si las cosas no se dieron es porque dios asi lo quizoy porque tal vez no nos convenia. Por eso nunca debamos acobardarnos ante ls dificultades de la vida, antes por el contrario, todos lo errores son los que nos dan la experiencia que necesitamos para atevesar el camino de la vida.

MIS NOTAS DE CLASE:

El dia miercoles no hubo clase debido a un cambio de horario, y el dia jueves tampoco se dieron las class ya qufue la posesion del personero. Y luego fuimos a la biblioteca para una actividad programada pero esta no se pudo realizar, entonces fuimos al salon y se realizo una pequeña evaluacion.

REFLEXION:

Tengamos en cuenta que cuando una puerta se cierra siempre hay otra que se abre, pero muchas veces nos empeñamos a quedarnos en el pasado y no miramos que siempre se presentan nuevas oportunidaes, por eso siempre busc relacionrte con una persona que te trnsmitan buena vibra y buena energia. Siempre ten en cuenta que soñar no cuesta nada y siempre lucha por tus sueños y con esfuerzo conseguiras tus metas.

FECHA SEMANA 12: Abril 5_9

REFLEXION:

Debemos alimentar el alma con cariño y dejando atras aquellas cosas que la atormentan como el orgullo,que no nos permite compartir con algunas personas por el simple hecho de que el orgullo no nos lo permite.

MIS NOTAS DE CLASE: